Unser BNE-Prozess: Grünes Klassenzimmer

Schülerinnen und Schüler verwandeln den bestehenden Schulgarten jede Woche innerhalb des Profilkurses mit eigenen Ideen und eigener Tatkraft Schritt für Schritt in ein grünes Klassenzimmer. Dies begann mit einem Verjüngungsschnitt mit Hilfe der SBO und einer Befreiung von Efeu, über Messung des Gartens und seiner verschiedenen Teile und anschließender Recherche zu Umsetzungsmöglichkeiten/-ideen, über Verteilen der Hackschnitzel und Anlegen eines Igelhaufens und Ausheben einiger Beete. Aktuell befüllen wir diese mit bestimmtem Kies und Erde, damit sie den künftigen Gruppentischen standhalten und bauen Holzkästen für einen beweglichen Fußpfad (die Idee des beweglichen Fußpfad kam durch den Austausch innerhalb des Lupenprojekts zu uns – vielen Dank dafür). Sobald es wieder wärmer wird sind weitere Maßnahmen geplant wie z.B. Liegeflächen, Hängematte, Kräuterwiese, Schuppen für Stühle, Whiteboard etc., weitere biodiverse Bepflanzung, Rätselecke “Verfallsdauer”.