Wir am Heine – Themenwoche

Liebe Schulgemeinde! Bunt wie der Herbst ist die Themenwoche am Heine: Vom 07. Oktober bis zum 11. Oktober 2024 fahren wir am Heine nach Prag (Kursfahrt Q2), nach Münster (Jahrgang 6), nach Hamburg (Projekt “Heine”), beschäftigen uns mit unserem Namensgeber Heinrich Heine (Jahrgang 10), machen soziale Projekte (in Grundschulen und Altenheimen, Jahrgang 9), machen ein Sozialtraining (und lernen Methoden, Jahrgang 5), “werden erwachsen” (Jahrgang 7) und sind sportlich aktiv (Jahrgang 8) und vieles mehr! Allen eine gute Zeit mit tollen Erfahrungen. Herzlichen Dank an alle, die uns tatkräftig unterstützen! Ihnen und euch danach schöne Herbstferien! Marcus Kortmann

Oberstufe

Koordinatorin der Oberstufe ist Frau Dzewas

Daten & Fakten

Selbstlernzentrum Das Selbstlernzentrum (SLZ) ist einer der beliebtesten Treffpunkte am Heine.  Es dient sowohl dem eigenständigen unterrichtsbegleitenden Lernen als auch dem über den Unterricht hinausgehenden Lernen und – nicht zuletzt – als Ort der Ruhe. Im SLZ finden die Schüler und Schülerinnen mit über 3500 Medien (Romane, Fachliteratur, Comics, Mangas, DVDs, Hörbücher) eine große Auswahl an Unterhaltungs- und Fachliteratur, Computer mit Internetzugang und internetfähige iPads. Fördermaterial zu verschiedenen Fächern sowie Literatur für das Antolin-Projekt stehen den Schülern und Schülerinnen im SLZ ebenfalls zur Verfügung. Uns ist es wichtig, dass alle im SLZ die Möglichkeit erhalten, sich selbstorganisiert mit Lerninhalten zu befassen, die nicht nur den regulären Unterrichtsinhalt abdecken, sondern die auch über den im Unterricht vermittelten Themenkanon hinausgehen. So können die Schülerinnen und Schüler dort in Freistunden in Ruhe arbeiten oder im Internet recherchieren. Hier werden Unterrichtsinhalte vor- und nachbereitet, es wird gelesen, entspannt, recherchiert und ein geselliges und soziales Miteinander in gemütlichem Umfeld gepflegt. Das SLZ dient ebenfalls als gern genutzter Unterrichtsraum, nicht nur während der dort täglich stattfindenden Lernzeiten, sondern auch zu Recherchezwecken während des Unterrichts. Das flexible Zweiraumprinzip des Raums ist hier sehr hilfreich. Wir legen großen Wert auf die permanente Aufstockung und die Aktualisierung des Medienbereichs sowie die Pflege der Attraktivität des Raumes.  Drucken

Organigramm

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Sportlehrer stellt neuen Rekord auf: 5 Minuten ohne Erwähnung von Liegestützen

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Chemie-Experiment läuft aus dem Ruder: Schule in Bonbon-Fabrik verwandelt

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